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  • Crear un entorno seguro, accesible y adaptado que facilite la exploración y conexión sensorial con el entorno.

  • Fomentar el aprendizaje significativo con recursos multisensoriales y psicomotores que estimulen la percepción, la atención, la memoria y la comunicación, respetando el ritmo de cada niño.

  • Incorporar tecnologías accesibles, como una pantalla digital, para ampliar la interacción, expresión y comprensión mediante experiencias visuales y auditivas adaptadas.

  • Fomentar el desarrollo emocional y social de los niños mediante experiencias de juego, disfrute y descubrimiento que les permitan expresarse, tomar decisiones y sentirse protagonistas.

  • Apoyar la labor educativa y terapéutica del colegio, integrando este aula como parte de un enfoque global de atención, que complemente el trabajo pedagógico y contribuya al desarrollo integral de cada niño.

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